24 janvier 2016

QU'EST-CE QUE C'EST CE CIRQUE ! chapitre 2

Avec la classe de Mme Caroline, le defi est grand pour des PETITS ! Il s'agit de réaliser avec une classe de petits, les caravanes du cirque ! C'est l'occasion d'apprendre un autre vocabulaire, des nouveaux mots : crinière, caravane...et de faire de grande chose. On apprend à découper en suivant les lignes, on s'amuse à faire des personnages avec du playmaïs, on colorie les animaux avec des feutres et des crayons de couleurs. On colle du papier de soie sur les boîtes à chaussures pour en faire des futures caravanes ! Bref tout un... [Lire la suite]

24 janvier 2016

QU'EST-CE QUE C'EST QUE CE CIRQUE ! Chapitre 1

Le thème de cette année scolaire 2015-16, à l'école du Sacré-coeur à Camphin-en-Pévèle est le CIRQUE ! Chaque classe a son personnage attitré. Dans la classe des CE1 de Mme Adeline ce sont les acrobates qui ont la côte ! Alors, je me suis inspirée du travail artistique de CALDER. C'était un passionné du cirque et avait réalisé en miniature un cirque animé avec ses personnages et ses animaux qu'il manipulait avec des manivelles pour les faire bouger, tout un spectacle ingénieux ! Ainsi, en faisant référence à cet artiste, j'ai... [Lire la suite]
23 janvier 2016

RENAISSANCE

Inspirée par le thème de Lille 3000 "Renaissance", Mme Estèves, institutrice des CM1 et CM2 à l'école Pasteur de Camphin-en-Pévèle souhaitait 2 projets orientés sur cette thématique. Les enfants avaient le choix entre réaliser une série de flocons en papier coloré sous forme de guirlande ou créer une fleur de lotus en volume à partir d'objets recyclés. Dans les 2 cas de figure, l'esprit créatif et inventif des enfants était largement mis à contribution ! Avec méthode et beaucoup de fantaisie, ils ont réalisé leur création en 7... [Lire la suite]
23 janvier 2016

RENNES ET TRAINEAUX

Ce projet pédagogique s'inscrivait sur la période avant les fêtes de Noël et l'enseignante des CE2, Mme Dehaut souhaitait une réalisation en volume à partir des créations très colorées et variées de l'artiste brésilien Romero Britto.                 Tout naturellement, j'ai créé 2 prototypes adaptés à l'univers de Noël. Le choix était vaste, je peux vous dire que les yeux des têtes blondes brillaient à l'idée de réaliser un objet de Noël... Pour moi, l'objectif était de concevoir... [Lire la suite]
15 mars 2015

LUTINS EN PATE FIMO

Pendant les vacances de février, le temps du mercredi A-M, les enfants ont expérimenté la pâte fimo ! Au programme :TRUCS et ASTUCES pour créer un lutin à l'allure drôle et espiègle !Avec un peu de finesse dans les doigts et le modèle à l'appui voici le résultat.  Désolée pour les filles de la première séance, je n'ai pas de cliché, j'avais oublié de prendre des photos !!!
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08 mai 2014

MODELAGE

Pendant les vacances scolaires de Pâques, les enfants se sont improvisés sculpteurs ! Le point de départ : une sculpture d'Alberto Giacometti - "L'homme qui marchait". Après une brève analyse de l'oeuvre d'art, j'ai demandé aux enfants de faire appel à leur imagination à travers cette question : De quelle manière l'homme pouvait-il marcher ? Et voici les propositions de chacun !  l'homme qui marchait sur les mains.  l'homme qui marchait sur un skate.  l'homme qui marchait sur les coudes.  l'homme qui... [Lire la suite]
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28 avril 2014

LE PAPIER MACHE DANS TOUS SES ETATS

Durant 6 séances, les enfants de la classe de la PS-MS de Chéreng ont crée 4 personnages en bas reliefs à partir d'objets de récupération. Par le jeu du mime, 4 silhouettes d'enfants ont été tracées pour représenter : le coureur, la danseuse, l'acrobate en équilibre sur ses mains et le sauteur. C'est l'occasion pour les enfants : d'agir et de s'exprimer avec leur corps par le jeu du mime de mieux mémoriser les différentes parties de leur corps de découvrir le jeu des formes et des tailles en manipulant les objets récupérés ... [Lire la suite]
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27 avril 2014

ART ABORIGENE : le totem prénom

Il était amusant de peindre sur un support cylindrique et en supperposant ce travail individuel, il devient un bel ensemble architectural ! Habillé de couleurs vives, les enfants ont élargi leur gamme colorée : couleurs chaudes et couleurs froides, un vrai régal !  Le prénom finement décoré se superpose au décor d'empreintes réalisé avec attention.
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26 février 2014

Architecture et autres techniques

En plus d'approfondir les notions de perspective avec les points de fuite et la ligne d'horizon, les ados explorent de nouvelles techniques (gouache, aquarelle, craie grasse, crayons de couleur, bic, encre de chine...).
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19 décembre 2013

mini-stage : chapeau de sorcière sur-mesure

Pendant les vacances de la Toussaint, durant 2 h le mercredi, les enfants ont fabriqué leur chapeau de sorcier ou sorcière à leur taille ! Il ne manquait plus que le costume et nous étions dans l'école de Harry ! Les enfants se sont prêtés au jeu en associant des matières les plus étranges mais digne d'un sorcier aux mains expertes, mélant "peau de chauve-souris", "crin de licorne", "toile d'araignée" et "bave d'escargot" pour assembler le tout ! Bref, en un tour de main, ils étaient parés !
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