Atelier pas à pas

REPRISE des cours de dessin/peinture et pleins d'autres techniques à LOUVIL et GRUSON pour enfants et ados pour la saison 2026-27.
>>> Votre enfant a besoin d'exprimer sa part de créativité en expérimentant différentes techniques artistiques, j'ai à coeur de l'accompagner à travers ces ateliers en mettant en lumière son POTENTIEL CREATIF et en l'aidant à prendre confiance en lui tout en s'amusant ! Le cours du mercredi matin et vendredi 17h à Gruson sont COMPLETS !
>>> Votre ado a envie de savoir mieux dessiner ou d'apprendre les bases du dessin à travers le croquis, d'explorer différentes techniques comme le bic, la peinture, l'encre de chine, le feutre, le crayon de couleur avec des approches variées.

N'hésitez pas à me contacter au 06 75 45 91 83, si vous avez besoin plus d'infos !
A bientôt

Samedi 6 juin à la salle polyvalente de Gruson, c'était l'EXPO de l'Atelier Pas à Pas !

Une belle occasion de mettre en valeur le potentiel créatif de mes élèves : enfants et ados.
Un *** GRAND MERCI *** à l'ASLG, à la mairie de Gruson, aux parents, enfants et ados volontaires pour l'installation et le rangement de cet évènement !

J'ai apprécié l'énergie déployée ce jour là pour tout installer dans les temps. J'ai la chance d'avoir des parents volontaires, créatifs, et ravis d'avoir partager un repas ensemble en mode auberge espagnole. Ce nouveau format est une belle réussite grâce à chacun !
Vous étiez nombreux à venir en famille, souvent accompagnés des grands parents, pour admirer les réalisations de vos enfants mises en scène sous forme de scénographie pour un rendu coloré et vivant !
Merci pour vos présences, visites et retours très positifs de cet évènement !
Belle visite pour tous ceux qui ne pouvaient pas être là ! ***

Pour ce projet, j’ai demandé aux ados ce qu’ils avaient envie de faire. 
D’un accord commun, le choix a été porté sur une réalisation sans modèle, faisant appel à leur imagination avec l’idée de créer un animal hybride. Aussi laissant la part belle au hasard et à des jeux de combinaisons improbables, quelques ados ont apporté des jeux de cartes illustrés avec des animaux. 
Ainsi, ils piochaient 2 cartes avec la possibilité de recommencer quand la combinaison ne les satisfaisait pas. Aussi, certaines ont fait le choix de nommer leur animal hybride.
Projet totalement improvisé par mes élèves et ludique avec des rendus très chouette ! 
Sans jeu de mot bien sûr. :)

Dans ce projet, plusieurs modèles sont à disposition comme à chaque fois. J'ai demandé aux enfants après avoir expérimenté l'encre de chine de façon ludique, d'interpréter les illustrations en mode noir et blanc. L'encre de chine est un super médium qui se dilue avec l'eau pour avoir des nuances de gris. L'intérêt de ce projet est de jouer entre le noir, les réserves blanches (offrant des "belles respirations" aux dessins) et différents niveaux de gris.
Aussi, pour montrer les multiples facettes de ce médium, les enfants ont utilisé le sel en arrière plan pour créer des effets de matière. Je peux vous assurer que pendant cette activité, il plane un silence de cathédrale. Les enfants sont aspirés par l'univers magique de l'encre de chine : concentration, détente et émerveillement animent profondément vos enfants !
Ce sont des instants qui me mettent vraiment en joie ! ***
*** Belle découverte ***

"Mamie est partie" Un album jeunesse qui parle avec simplicité et douceur de la disparition d'un être cher.
J'ai beaucoup apprécié ses illustrations colorées, légères et lumineuses, rendant hommage à ceux qui sont partis dans les étoiles.***
Dans ce projet, nous avons expérimenté la peinture en jouant avec des effets graphiques. C'est une belle approche pour les enfants qui expérimentent la peinture tout en s'amusant à créer des lignes, des points, des ronds, avec le manche du pinceau quand la peinture est encore fraîche ! Je me réjouis de partager les créations de vos enfants, c'est un vrai régal pour les yeux !

Les groupes ados ont expérimenté la peinture sur un format 2 fois plus grand que d'habitude autour du thème de la nature morte. Comme souvent, ils avaient à disposition différents modèles au choix. En fonction du fruit choisi et de sa couleur dominante, j'ai leur demandé de jouer entre les couleurs chaudes et les couleurs froides pour créer un effet de profondeur, mettant en avant leur fruit peint avec des dégradés.
Pour l'arrière plan, les ados ont utilisé une carte pour étaler leur peinture et faire des effets de matière de la même manière que l'on pourrait le faire au couteau.
Je me régale de partager leurs créations, avec des rendus ombre et lumière qui ont un très bel impact visuel !

Avec les groupes enfants, nous avons expérimenté une nouvelle approche en lien avec les arts plastiques. En effet, celle-ci a demandé de l'autonomie, des capacités d'initiative, d'imagination et de confiance en soi.

Je suis agréablement surprise des propositions faites par les enfants, il y a des vraies pépites !

J'ai demandé aux enfants de créer une oeuvre d'art à partir d'un objet naturel venant de la forêt, de la mer, glané lors d'une balade en famille. Ces éléments : caillou, plume, coquillage, bâton, plante séchée peuvent avoir une haute valeur affective aux yeux de vos enfants, précieusement gardés dans une boîte par exemple à l'abri des regards. Ici, l'élément a été mis en valeur de différentes manières suivant l'inspiration et l'affection porté sur cet/ces objet/s.

Ces réalisations feront l'objet d'une exposition début juin comme toutes les créations de cette année scolaire. Je me réjouis de restituer une ambiance faisant honneur à notre environnement, à la nature et à la créativité des enfants !
 

Avec les ados, nous avons expérimenté un sujet ardu : la caricature.
A partir d'exemples, nous avons dans un premier temps analysé ce qui caractérisait la caricature graphiquement. En quoi une caricature pouvait être drôle en jouant sur la notion de déformation, d'exagération des proportions et dans l'attitude du personnage.
Pour s'approprier le thème, j'ai proposé aux ados des scénettes à représenter sous forme de croquis comme une coccinelle qui découvre qu'elle a un pied de canard ou encore une araignée à la grosse et ses 8 yeux qui ne savent plus où regarder !...
Ce type d'approche permet vraiment de développer la créativité des ados, d'amener un processus créatif et de dépasser le syndrome de la feuille blanche !
Pour la mise en couleur, les ados avaient le choix entre crayons de couleur, feutres ou les 2 !
Je me réjouis de partager les réalisations de mes collégiens : il y a de la technique, du talent et un sens de la dérision qui ne laisse pas indifférent.
*** Belle découverte ***
 

A partir de l'album illustré "C'est quoi l'amour ?" de Rocio Bonilla, pour ce 2e projet, j'ai posé la question aux enfants : c'est quoi l'amour pour vous et comment vous pouvez l'illustrer ?
Avant que chacun s'approprie le sujet en pastel gras, nous avons fait un brainstorming en évoquant les idées des uns et des autres. En veillant que chacune des idées soient faciles à illustrer. Nous nous sommes bien sûr inspirés des illustrations de l'artiste Rocio Bonilla.
J'aime créer cet espace de créativité pure et essentielle pour la confiance en soi. Cette approche différente des autres projets met en lumière le potentiel créatif des enfants.
Aussi, avant de commencer ce projet, les enfants ont réalisé des effets de matière en peinture sur leur support avec les 3 couleurs primaires. En les mélangeant 2 par 2 par projections, nous obtenons les couleurs secondaires. 
Ce type d'activité met toujours en joie les enfants !
C'est une belle occasion de lier 2 approches différentes : spontanéité et concept créatif.
Belle découverte dans ces dessins, il y a de la joie, de la beauté et beaucoup d'AMOUR ! *** 

Les ados avaient à disposition plusieurs photos d'animaux signées par un professionnel. Je leur ai demandé d'interpréter ces visuels graphiquement avec les crayons de couleurs. Ainsi, à travers cette technique, il s'agissait de représenter la fourrure ou le plumage de l'animal, une ambiance colorée tout en étant fidèle aux proportions et en mettant en valeur les volumes à travers le jeu d'ombre et de lumière pour donner du relief à leurs créations !