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Voici, les horaires et les tarifs pour 2020-21 pour les enfants et ados ! Pour toute inscription, contactez-moi au 06 75 45 91 83, je vous remettrai par mail une fiche d'inscription à remplir accompagnée du règlement pour valider/réserver l'inscription.  La 1ere séance est à l'essai ! Ainsi, le chèque ne sera encaissé qu'à partir d'octobre si l'enfant poursuit les cours ! Possibilité de régler en 3 fois !      

D'habitude à la mi-juin, j'organise une exposition physique mettant en valeur les réalisations de mes élèves créées tout au long de l'année ! Avec la situation actuelle, j'ai choisi de faire différémment, proposer une expo virtuelle ! J'ai eu la chance d'avoir un parent d'élèves à mes côtés pour réaliser cette capsule ! Un grand MERCI au papa de Mathilde qui m'a livré clé en main cette vidéo qui est un concentré des réalisations artistiques de mes élèves ! En effet, cette année j'en avais 81 ! J'ai dû faire un choix dans la... [Lire la suite]

Je viens de télécharger ma deuxième vidéo ! Voici le lien : https://www.youtube.com/watch?v=KSaCLRXrosw&feature=share&fbclid=IwAR3qbrwTaSInHGcAAzl6KXwKMyX8C7pQhLvG-Nd35uuhEGa6JGJzc089yoI Tuto sur la réalisation d'un écureuil aux crayons de couleurs toujours sur la thématique des "Animaux Totems" Bon amusement ! N'hésitez pas à partager

Voici ma 1ere vidéo sur Youtube ! Voici le lien : https://www.youtube.com/watch?v=GtpKk9Pem6E Récemment, j'ai créé un tuto pour mes élèves en attendant la reprise des cours ! En autodidacte, j'ai créé cette vidéo en lien avec les réalisations que j'ai faites récemment. En ce moment, je dessine des animaux totems ! Ainsi pour ce tuto, je propose de dessiner une coccinelle ! En atelier, souvent j'incite mes élèves à développer leurs capacités créatives ! Leurs ressources demandent qu'à être stimuler ! ... [Lire la suite]

La facilitation graphique est un principe de plus en plus utilisée dans les grandes entreprises avec pour objectif de représenter des idées par le dessin afin de rendre les communications et espaces de collaboration plus impactants. Ici dans ce projet là, j'ai demandé à mes élèves ados d'illustrer une des fables de Jean de la Fontaine en reprenant le principe de la facilitation graphique. Le défi est de déterminer les moments clé de la fable afin de restituer en quelques images son histoire avec des visuels et codes... [Lire la suite]

Voici un retour sur le 2e AM avec pour thématique des réalisations collectives ! Juste laisser la spontanéité s'exprimer à partir d'un atelier guidé ou d'une thématique lancée ! Imagination et créativité sont au RDV !

CHANGEMENT DE SALLE, APRES LES VACANCES SCOLAIRES DE FEVRIER !Désormais, les cours de dessin enfants/ados ainsi que les ateliers parent/enfant se dérouleront dans l'ancienne crèche de Camphin,juste à 30 m derrière la salle vidéo !>>> Suivez le plan !

A partir d'une photo, les enfants ont realisé leur portrait ! Préalablement j'avais demandé aux enfants d'exprimer une émotion : la joie, la colère, la peur, la surprise ou la tristesse en les prenant en photo ! Chaque émotion a ses caractéristiques visibles au niveau du visage ! J'ai demandé aux enfants de les mettre en valeur à travers le dessin et la peinture. Aussi, l'émotion a été renforcée avec le crayon bic ou le crayon de couleur en ajoutant également quelques touches de pastels gras pour des effets graphiques ! ... [Lire la suite]

Les enfants ont choisi parmi les illustrations de l'album "Grand loup et petit loup", des attitudes, des expressions en lien avec les émotions ! C'était l'occasion d'identifier pourquoi par exemple : grand loup était triste, comment cela se manifeste dans son regard, dans sa posture... ? Ainsi, nous avons analysé chacune des attitudes pour mettre en valeur l'émotion choisie. Aussi, j'ai proposé aux enfants de jouer avec différentes techniques pour enrichir leur dessin en utilisant en priorité la peinture puis les pastels gras et... [Lire la suite]

J'ai demandé à mes élèves ADOS de créer un mandala géant par groupe de 5 sur la notion de la protection de l'environnement ! Aussi, je leur ai demandé quel sujet pouvait le plus les interpellés sur ce vaste sujet. Pour affiner, leur problématique, je me suis appuyée des jeux THIAGI une méthode de réflexion en groupe. Aussi, en redéfinissant le principe du mandala, j'ai invité les ados à associer le mandala à l'illustration ! Une façon d'éviter systématiquement la répétition des formes qui peut-être à la longue ennuyeuse et entraver... [Lire la suite]